 |
สรุปผลกิจกรรมแข่งขัน
|
| ลำดับ | หมวดหมู่ | รายการ | คะแนน | เหรียญ | อันดับ | นักเรียน | ครู |
| 1 | ภาษาไทย | การแข่งขันการท่องอาขยานทำนองเสนาะ ป.1-ป.3 | 94 | ทอง | 5 |
1. เด็กหญิงชนาภา อินเป๋ |
1. นายธวัชชัย ทั่งจันทร์แดง |
| 2 | สุขศึกษา และพลศึกษา | การแข่งขันตอบปัญหาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.1-ป.6 | -1 | - |
1. เด็กหญิงญาดา ประชุมชัย 2. เด็กชายวรวิทย์ จำปาบัว |
1. นายเกษม สิงห์รัง 2. นายวิจิตร เกื้อกูล |
|
| 3 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ชาย ป.1-ป.6 | 84 | ทอง | 7 |
1. เด็กชายณัฐวัตร ศรีไสว |
1. นางทองปัน สอนเอี่ยม |
| 4 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกกรุง ชาย ป.1-ป.6 | 75.25 | เงิน | 9 |
1. เด็กชายศุภโชค ปัดมะฤทธิ์ |
1. นางทองปัน สอนเอี่ยม |
| 5 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกกรุง หญิง ป.1-ป.6 | 79 | เงิน | 12 |
1. เด็กหญิงลัดดาวัลย์ ภูมืไธสง |
1. นางทองปัน สอนเอี่ยม |
| 6 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันขับร้องเพลงสากล ชาย ป.1-ป.6 | 80.8 | ทอง | 4 |
1. เด็กชายมินฐฎา คามนา |
1. นางทองปัน สอนเอี่ยม |
| 7 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันขับร้องเพลงสากล หญิง ป.1-ป.6 | 84.2 | ทอง | รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กหญิงญาดา ประชุมชัย |
1. นางทองปัน สอนเอี่ยม |
| 8 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ชาย ป.1-ป.6 | 90.67 | ทอง | ชนะเลิศ |
1. เด็กชายวรวิทย์ จำปาบัว |
1. นางทองปัน สอนเอี่ยม |
| 9 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์ หญิง ป.1-ป.6 | 77.33 | เงิน | 10 |
1. เด็กหญิงฐิติมา พลทา |
1. นางทองปัน สอนเอี่ยม |
| 10 | ภาษาต่างประเทศ | การแข่งขันการพูดภาษาอังกฤษ Impromptu Speech ป.4-ป.6 | 83 | ทอง | 8 |
1. เด็กหญิงตรีชฎา แก้วไทรกล่ำ |
1. นางทองปัน สอนเอี่ยม |
| 11 | การงานอาชีพ | การแข่งขันแกะสลักผักผลไม้ ป.4-ป.6 | 80 | ทอง | 7 |
1. เด็กหญิงกัลยากร ไทยน้อย 2. เด็กหญิงดรัญรัตน์ คนทองดี 3. เด็กหญิงศุภิสรา มณีบู่ |
1. นางประนอม ทั่งจันทร์แดง 2. นางมาลินี ปะริโต |
| 12 | ปฐมวัย | การเล่านิทานประกอบท่าทาง ปฐมวัย | 80 | ทอง | 22 |
1. เด็กชายณัฐพงศ์ เสนะไพรวรรณ |
1. นางมาลินี ปะริโต |
| 13 | เรียนร่วม - ศิลปะ | การประกวดการขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ป.1-ป.6 | 75.33 | เงิน | 9 |
1. เด็กชายอนุชา เกียมา |
1. นางทองปัน สอนเอี่ยม |